
Inclusief vakonderwijs in Bangladesh: meer kansen op werk en zelfstandigheid voor jongeren met een beperking. Jongeren met een beperking hebben in Bangladesh weinig kansen op de arbeidsmarkt. Daarom krijgen de jongeren op de vakschool van ADD onderwijs in digitale technologie, kleermakerij, mobiel onderhoud en landbouw, waardoor ze in staat zijn zelfstandig inkomen te genereren. Het project werkt daarnaast aan het bevorderen van inclusief onderwijs en de bewustwording bij reguliere scholen. De Nederlandse aanjager is Stichting PhySCI
Gedurende twee weken in Bangladesh hebben we samen met de ouders al heel wat werk verzet